| .06 | Compétences-clés et entrée en littératie, les défis de l'enseignement aux adolescents migrants peu scolarisés |
| Date-s | Sa, 01.02.2025 + 1 mercredi après-midi |
| Lieu | En ligne |
| Horaire | Samedi : 8h30-12h00 / 13h30-16h30 + 1 mercredi am |
| Animation | Chomentowski Martine |
| Contenu | La journée sera conçue comme une alternance d?apports et d?échanges autour des différentes thématiques imbriquées : - l'adolescence, une période de vulnérabilité accentuée par la migration. - intégrer une société de la littératie (quelques éléments de réflexion à propos de notre société scribale) - Les compétences-clés (OCDE) En lien avec le PER, nous nous intéresserons à l'ébauche d?un potentiel « bouquet de compétences » spécifiques qui pourrait simplifier l?élaboration des projets personnels des élèves |
| Objectifs | CECRL, transfert du PER vers les compétences-clés (source OCDE) |
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| Pré-requis | |
| Pour aller plus loin |
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