| FCE 11.02 |
L'élève hypersensible |
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| Date-s |
Me, 03.09.2025 - Me, 17.09.2025
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| Localité |
St-Maurice
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| Etablissement |
HEP-VS
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| Salle |
à définir
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| Horaire |
14h00-16h30
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| Animation |
Stucky Véronique
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| Contenu |
Cette formation permet aux enseignant.e.s de comprendre que l’hypersensibilité n’est pas une pathologie, mais une singularité validée maintenant par la recherche scientifique. Les participant.e.s apprendront à comprendre les origines, les mécanismes de ces élèves, à adapter leur approche pédagogique et instaurer un climat rassurant pour eux. Des stratégies de « gestion » émotionnelle et des outils concrets seront explorés, en lien avec les avancées scientifiques pour appuyer les pratiques pédagogiques.
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| Objectifs |
- Découvrir les particularités et besoins de l’élève hypersensible. - Acquérir des outils concrets pour mieux les accompagner en classe. - Développer des stratégies pratiques pour accompagner leurs émotions. - Créer un environnement scolaire rassurant, propice à leur confiance.
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| Destinataires |
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| Remarques |
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| Frais |
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| Pré-requis |
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| Pour aller plus loin |
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