Détails
  FCE 63.01 La créativité en EF
   
Date-s   Me, 18.09.2024 - Me, 27.11.2024
 
Localité   Sion
 
Etablissement   CO St-Guérin, bâtiment 41
 
Salle   Cuisine
 
Horaire   13h30-16h30
 
Animation   Borloz Erica
Carrera Laetitia
 
Contenu   L’enseignement de l’EF est exigeant du fait de la complexité et de l’évolution continuelle de son objet d’enseignement. L’enseignant·e est donc régulièrement sollicité dans ses approches et choix didactiques et pédagogiques. Le Plan d’Étude Romand, tout comme les moyens d’enseignement en Économie Familiale, intègrent le concept de créativité comme objectif d’apprentissage. Couramment, la créativité relève d’une représentation erronée. Une personne serait créative car elle aurait ce don d’être artiste, ce qui sous-entend que tout le monde ne peut être créatif. A l’opposé, celle-ci est parfois réduite à l’imagination, ce qui rend banale cette capacité au point d’ignorer les exigences d’apprentissage que ce concept sous-entend.
 
Objectifs   - Définir le concept de créativité
- Analyser les enjeux de la créativité dans l’enseignement/apprentissage en EF
- Vivre une expérience créative pour anticiper les éventuels obstacles auxquels l’élève et l'enseignant.e seraient confrontés
- Co-construire des activités pédagogiques sollicitant le concept de créativité en EF (ce qui inclus le partage d’expérience).

 
Destinataires  
 
Remarques   Matériel: Tablier, prise de note, récipient de transport (selon les restes)
 
Frais   10frs
 
Pré-requis  
 
Pour aller plus loin  
 
tout enseignant intéressé
Cycle 1 (primaire)
Cycle 2 (primaire)
Cycle 3 (CO)
SEC II
ens. spécialisé
spéc. AC/TM
spéc. EF
autre
1H/2H (Enfantine)
3H
4H
5H
6H
7H
8H
9H
10H
11H
niv I
niv II


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