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FCE 23.04 A Formation à l'Approche Actionnelle     Date-s   Me, 19.11.2025   Localité   St-Maurice   Etablissement   HEP   Salle     Horaire   13h30 - 17h30   Animation   TEAM L2-L3 animation pédagogique   Contenu   En classe, vous rencontrez des problèmes de motivation, d'hétérogénéité, de créativité, d'autonomie, de discipline ou de rythme. Ne cherchez plus, une magnifique option s'offre à vous : l'Approche Actionnelle ou l'approche par tâche. Cette perspective favorise l’acquisition d’une compétence communicative authentique et encourage vos élèves à interagir et à résoudre des tâches complexes concrètes dans la langue cible. Elle permet un développement complexe de toutes les compétences transversales ainsi qu’une mise en œuvre concrète et utile de l’éducation numérique. Elle favorise grandement la motivation de vos élèves ainsi que leur implication en prenant en compte leurs propres intérêts pour les amener vers une autonomie croissante de leurs apprentissages.   Objectifs   Avoir une conception commune de l’approche actionnelle   Créer une culture de coopération entre les enseignants de langues L2, L3  Elaborer ses propres séquences d’approche actionnelle   Soutenir les capacités d’autonomie, de collaboration et de coopération, de pensée créatrice, de démarche réflexive, de communication ainsi que de mobilisation des stratégies d’apprentissage. Evaluer une tâche complexe  Mettre en place des dispositifs de différenciation    Destinataires     Remarques   Matériel: MER   Frais     Pré-requis     Pour aller plus loin     tout enseignant intéressé Cycle 1 (primaire) Cycle 2 (primaire) Cycle 3 (CO) SEC II ens. spécialisé spéc. AC/TM spéc. EF autre 1H/2H (Enfantine) 3H 4H 5H 6H 7H 8H 9H 10H 11H niv I niv II Ajouter au panier Retour