| FCE 11.10 |
Absentéisme durable ou répété, plaintes incohérentes de l’élève - et si c’était une maladie rare ? |
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| Date-s |
Lu, 18.09.2023 - Lu, 09.10.2023 - Lu, 30.10.2023
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| Localité |
St-Maurice
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| Etablissement |
HEP
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| Salle |
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| Horaire |
17h30-20h30
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| Animation |
Mitrovic Ivana , ivana.mitrovic@edu.vs.ch
de Kalbermatten Christine , cdekalbermatten@maraval.ch
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| Contenu |
Ce cours s’adresse à toute personne désireuse de comprendre la complexité psychosociale et scolaire qui caractérise un élève en errance diagnostique ou atteint d’une maladie rare. Les participants sont invités à transmettre aux intervenantes les situations concrètes auxquelles ils ont été confrontés. Elles seront présentées au groupe et permettront aux inscrits de partager leurs expériences et d'échanger sur leurs pratiques.
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| Objectifs |
Qu’entend-on par maladies rares - maladies orphelines - maladies négligées ? Pourquoi s’y intéresser si elles sont rares ? Quelles représentations les professionnels de l’enseignement en ont-ils ? Comment sont-elles actuellement prises en charge ? Quel est leur impact sur la vie familiale et scolaire ? Comment accompagner les élèves et/ou leurs proches ?
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| Destinataires |
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| Remarques |
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| Frais |
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| Pré-requis |
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| Pour aller plus loin |
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